EXPLORACIÓN:
* elaboren una guía turística del lugar donde viven ayudense con el recortable de las páginas 123 a la 126, agreguen la información que consideren necesaria.
* diseña un cartel con dibujos y recortes sobre como cuidar el agua, incluye un texto invitando a otros niños a aprovechar este recurso.
MATEMÁTICAS:
* página 241 del libro de laboratorio.
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